Курсовая работа: Группы социального риска и факторы влияющие на возникновение таких групп

1. Введение
2. Понятие социальной группы и ее классификация

   2.1. Определение социальной группы

   2.2. Классификация социальных групп

3. Социальный риск: понятие и его значение

   3.1. Определение социального риска

   3.2. Параметры оценки социального риска

4. Группы социального риска

   4.1. Определение и характеристика групп социального риска

   4.2. Примеры групп социального риска

5. Факторы, влияющие на возникновение групп социального риска

   5.1. Экономические факторы

   5.2. Социальные факторы

   5.3. Политические факторы

   5.4. Культурные факторы

6. Анализ существующих исследований по теме
7. Практические рекомендации по снижению социального риска
8. Заключение
9. Список использованных источников

Введение

Актуальность исследования групп социального риска связана с постоянными изменениями в обществе, которые вызывают необходимость обращения внимания на уязвимые слои населения. Группы социального риска формируются под воздействием множества факторов, как на уровне индивидуальной жизни, так и в более широком социальном контексте. Они могут включать в себя людей с низким уровнем дохода, безработных, детей из неблагополучных семей, пожилых людей и др.

Цель данной курсовой работы – проанализировать группы социального риска, выявить основные факторы, которые способствуют их формированию и существованию. В ходе исследования будет рассмотрен феномен социального риска, его содержание и значение, а также приведены примеры соответствующих групп. Помимо этого, будет уделено внимание причинам, по которым одни группы становятся более уязвимыми, чем другие.

Изучение этой темы имеет не только теоретическое значение, но и практическое применение. Понимание факторов, влияющих на возникновение групп социального риска, может помочь в разработке эффективных социальных программ и стратегий, направленных на их поддержку и интеграцию в общество.

Таким образом, представленная работа будет способствовать лучшему пониманию предмета и осознанию необходимости решения проблем, связанных с группами социального риска.