Курсовая работа: Особенности самооценки у работающих и безработных молодых людей

Содержание

1. Введение
2. Теоретические основы самооценки

   1. Понятие и структура самооценки
   2. Факторы, влияющие на самооценку

3. Особенности самооценки у работающих молодых людей

   1. Влияние профессиональной деятельности на самооценку
   2. Социальный статус и его отражение на самооценке

4. Особенности самооценки у безработных молодых людей

   1. Психологические аспекты безработицы
   2. Влияние социальной изоляции на самооценку

5. Сравнительный анализ самооценки работающих и безработных молодых людей

   1. Статистический анализ
   2. Интерпретация полученных данных

6. Заключение
7. Список использованной литературы
8. Приложения (если есть)

Введение

В современных условиях социально-экономического развития вопрос о самооценке молодых людей приобретает особую актуальность. Самооценка как важный аспект самосознания играет значительную роль в формировании личной идентичности, мотивации, а также в регулировании межличностных отношений. Молодежь, вступающая в зрелую жизнь, сталкивается с множеством вызовов, включая поиск работы и адаптацию к быстро меняющимся условиям рынка труда.

Одной из ключевых групп, подверженных особенностям самооценки, являются работающие и безработные молодые люди. Различные жизненные обстоятельства и социальные статусы могут повлиять на уровень самооценки, создавая разные явления и последствия. Работающие молодые люди, как правило, фиксируют положительные изменения в своем уровне самооценки, что обусловлено достижением личных и профессиональных целей, финансовой независимостью и социальной поддержкой. В то же время, безработные молодые люди могут испытывать ухудшение самооценки, вызванное чувством неудачи, социальной стигмой и нестабильностью.

Цель данной курсовой работы – изучение особенностей самооценки у работающих и безработных молодых людей, а также выявление факторов, влияющих на ее формирование и изменение в зависимости от статуса занятости. Работа будет включать анализ литературных источников, а также статистические исследования, направленные на сравнение различных аспектов самооценки в этих двух группах.

В результате исследования предположим, что самооценка работающих молодых людей будет выше по сравнению с безработными, однако важно учитывать и другие переменные, такие как уровень образования, социальная поддержка и индивидуальные характеристики личности.