Курсовая работа: Особенности самосознания лиц юношеского возраста зависимых от употребления психоактивных веществ

Содержание

1. Введение
2. Психоактивные вещества: определение и классификация

   • 2.1. Определение психоактивных веществ
   • 2.2. Классификация и механизмы действия

3. Юношеский возраст: психологические особенности

   • 3.1. Психологические характеристики юношеского возраста
   • 3.2. Социальные и культурные факторы, влияющие на мышление молодежи

4. Самосознание как психолого-педагогическая категория

   • 4.1. Понятие самосознания
   • 4.2. Этапы формирования самосознания

5. Особенности самосознания зависимых от психоактивных веществ

   • 5.1. Влияние зависимости на самосознание
   • 5.2. Проблемы идентичности и самооценки
   • 5.3. Адаптация и психоэмоциональное состояние

6. Методы исследования

   • 6.1. Качественные и количественные методы
   • 6.2. Описание выборки и методов сбора данных

7. Результаты и их анализ

   • 7.1. Общие тенденции в самосознании зависимых
   • 7.2. Сравнение результатов с нормативными данными

8. Заключение
9. Список литературы
10. Приложения

Введение

Юношеский возраст — это особый период в жизни человека, который характеризуется значительными психологическими и социальными изменениями. В это время происходит активное формирование самосознания, что является неотъемлемой составляющей личностного роста и социальной адаптации. Однако, в условиях воздействия психоактивных веществ, эти процессы могут существенно меняться. Зависимость от психоактивных веществ (ПАВ) в юношеском возрасте может не только искажать процессы самосознания, но и приводить к серьезным личностным и социальным проблемам.

Актуальность данной темы является очевидной: в мире наблюдается рост употребления психоактивных веществ среди молодежной аудитории, что ведет к увеличению числа зависимых. Понимание особенностей самосознания данной категории людей может стать основой для разработки эффективных программ профилактики и реабилитации.

Целью данной курсовой работы является изучение особенностей самосознания лиц юношеского возраста, зависимых от психоактивных веществ, а также анализ факторов, влияющих на формирование самосознания в условиях зависимости. Для достижения этой цели будет проведен обзор существующих исследований, а также осуществлено эмпирическое исследование, направленное на выявление специфики самосознания у данной группы молодежи.

Данная работа несет в себе практическое значение, поскольку результаты исследования могут быть использованы для создания программ поддержки и реабилитации лиц, страдающих от зависимости, а также для повышения уровня осведомленности о проблемах самосознания у молодежи в целом.

Скачать Курсовая работа: Особенности самосознания лиц юношеского возраста зависимых от употребления психоактивных веществ