Курсовая работа: Особенности защитно-совладающего поведения девиантных подростков

1. Введение
2. Теоретические основы защитно-совладающего поведения

   1. Понятие защитно-совладающего поведения
   2. Виды защитно-совладающего поведения
   3. Психологические механизмы защитного поведения

3. Характеристика девиантного поведения подростков

   1. Понятие и виды девиантного поведения
   2. Психо-социальные факторы, способствующие девиантности
   3. Последствия девиантного поведения для подростков

4. Особенности защитно-совладающего поведения у девиантных подростков

   1. Стратегии совладания с трудными обстоятельствами
   2. Роль окружения (семья, сверстники, образовательные учреждения)
   3. Влияние социального статуса и самооценки

5. Эмпирическое исследование защитно-совладающего поведения

   1. Цели и задачи исследования
   2. Методика и проведенное исследование
   3. Анализ и интерпретация результатов

6. Заключение
7. Список литературы
8. Приложения

Введение

В современном обществе девиантное поведение среди подростков представляет собой одну из крупнейших социальных проблем. Период подросткового возраста является судьбоносным этапом в жизни каждого человека, когда происходят значительные изменения в сфере психики, формирования социальных связей и самоидентификации. Многие подростки в этот период сталкиваются с различными стрессовыми ситуациями, которые могут приводить к девиантному поведению, то есть поведению, отклоняющемуся от социальных норм.

Защитно-совладающее поведение, в свою очередь, представляет собой совокупность психологических и поведенческих стратегий, которые помогают индивиду справляться с возникающими трудностями и стрессами. Следует отметить, что защитные механизмы проявляются по-разному в зависимости от индивидуальных особенностей, семейного окружения и социальной среды.

Актуальность данной темы заключается в необходимости изучения особенностей защитно-совладающего поведения среди девиантных подростков, поскольку понимание этих механизмов может способствовать разработке эффективных методик профилактики и коррекции девиантного поведения. Кроме того, своевременная диагностика и интервенция помогут изменить негативные модели поведения на более конструктивные и адаптивные.

Целью данной курсовой работы является анализ защитно-совладающего поведения девиантных подростков и выявление влияния социального окружения на их психологическое состояние. В процессе работы будут рассмотрены теоретические подходы к изучению данной проблемы, а также проведено эмпирическое исследование, которое позволит подтвердить или опровергнуть существующие гипотезы.