Курсовая работа: Ревность и когнитивные схемы характерные для тревожных расстройств: проверка когнитивной модели

Содержание

1. Введение
2. Теоретические основы ревности

   2.1. Понятие и виды ревности

   2.2. Ревность как эмоциональный процесс

3. Анализ тревожных расстройств

   3.1. Определение и классификация тревожных расстройств

   3.2. Основные когнитивные схемы в тревожных расстройствах

4. Когнитивные модели ревности

   4.1. Когнитивные искажения и их влияние на ревность

   4.2. Связь между тревожностью и ревностью

5. Эмпирическое исследование

   5.1. Методология исследования

   5.2. Анкеты и методики сбора данных

   5.3. Анализ полученных данных

6. Обсуждение результатов

   6.1. Интерпретация результатов исследования

   6.2. Практические рекомендации

7. Заключение
8. Список литературы
9. Приложения

Введение

Ревность — это сложное эмоциональное состояние, которое возникает в ответ на реальную или воспринимаемую угрозу отношениям с партнёром. Это чувство может иметь глубокие корни и проявляться в различных формах, что делает его объектом интереса как для научного, так и для практического исследования. В последних десятилетиях психологи начали уделять особое внимание взаимосвязи ревности и тревожных расстройств, рассматривая, как когнитивные схемы, характерные для тревожных состояний, могут объяснять проявление ревности.

Современные исследования показывают, что у людей с тревожными расстройствами может быть искажённое восприятие социальных ситуаций, что порождает негативные эмоциональные реакции, включая ревность. Многие из этих искажений могут быть связаны с когнитивными схемами, формирующимися на этапе раннего взросления или в ходе травматических событий. Понимание этих связей имеет важное значение для разработки эффективных терапевтических стратегий, направленных на уменьшение проявлений как тревожности, так и ревности.

Данная курсовая работа посвящена изучению когнитивных схем, характеризующих тревожные расстройства, и их связи с ревностью. Мы поставили перед собой задачу проверить некоторые утверждения когнитивной модели, исследуя, как определённые искажения в восприятии могут способствовать формированию чувства ревности. В качестве основного метода исследования будет использована эмпирическая проверка гипотезы о том, что у людей с высоким уровнем тревожности наблюдается более яркое проявление ревности, связанное с особенностями их когнитивных схем.

Таким образом, наиболее актуальными вопросами данной работы являются: как именно когнитивные схемы влияют на проявления ревности у тревожных людей и какие пути коррекции этого разрушительного чувства могут быть предложены на основе полученных результатов.

Скачать Курсовая работа: Ревность и когнитивные схемы характерные для тревожных расстройств: проверка когнитивной модели