Курсовая работа: Самооценка социальных сирот в младшем школьном и подростковом возрасте

Содержание

1. Введение
2. Понятие социальной сироты: определение и особенности

   2.1. Социальная сирота и её отличие от биологической сироты

   2.2. Причины возникновения социального сиротства

3. Психологические аспекты развития самооценки

   3.1. Понятие самооценки

   3.2. Факторы, влияющие на самооценку в детском возрасте

4. Особенности самооценки социальных сирот в младшем школьном возрасте

   4.1. Формирование самооценки и её динамика

   4.2. Влияние социального окружения на самооценку

5. Особенности самооценки подростков-сирот

   5.1. Психологические изменения в подростковом возрасте

   5.2. Влияние семейного и институционального контекста

6. Сравнительный анализ самооценки социальных сирот и детей из полных семей
7. Рекомендации по поддержке и коррекции самооценки социальных сирот
8. Заключение
9. Список использованных источников

Введение

Актуальность темы курсовой работы обусловлена возрастающим числом социальных сирот в современном обществе и их особыми потребностями в эмоциональной и психологической поддержке. Социальные сироты часто сталкиваются с определенными трудностями, связанными с отсутствием полноценной семейной среды, что негативно сказывается на их самооценке и общем психоэмоциональном состоянии. Изучение самооценки детей и подростков, которые находятся в трудных жизненных условиях, становится важным для понимания их внутреннего мира и поиска путей улучшения их жизненной ситуации.

Самооценка, как компонент самосознания, играет ключевую роль в формировании личности и зависит от множества факторов, включая социальные, семейные и образовательные. В младшем школьном и подростковом возрасте самооценка становится особенно уязвимой под влиянием сверстников, педагогов и семейных отношений. Социальные сироты могут испытывать позже трудности в социализации, что следует учитывать при разработке программ поддержки и помощи таким детям.

В данной курсовой работе будет предпринято исследование особенностей формирования самооценки социальных сирот, а также влияние различных факторов на её динамику, что позволит выявить основные проблемы и предложить пути их решения.

Скачать Курсовая работа: Самооценка социальных сирот в младшем школьном и подростковом возрасте