Курсовая работа: Взаимосвязь самооценки и тревожности в юношеском возрасте

Содержание

1. Введение
2. Теоретические основы самооценки и тревожности

   2.1. Понятие самооценки и её компоненты

   2.2. Тревожность: определение и виды

3. Особенности юношеского возраста

   3.1. Психологические изменения в подростковый период

   3.2. Социальные влияния на самооценку и тревожность

4. Эмпирическое исследование

   4.1. Цели и задачи исследования

   4.2. Методы и инструменты

   4.3. Результаты и их анализ

5. Обсуждение результатов

   5.1. Влияние самооценки на уровень тревожности

   5.2. Психологические механизмы взаимосвязи

6. Практические рекомендации
7. Заключение
8. Список использованных источников
9. Приложения

Введение

Изучение взаимосвязи самооценки и тревожности в юношеском возрасте становится все более актуальным в свете современных изменений в социальной и образовательной среде. Период юношества характеризуется не только бурными психологическими и физиологическими изменениями, но и новыми социальными вызовами, которые могут оказывать непосредственное влияние на психоэмоциональное состояние подростков.

Самооценка, как интегральная характеристика личности, формируется под влиянием различных факторов, включая семейное воспитание, социальное окружение и личные достижения. В то же время тревожность может выступать как реакцией на давление, предъявляемое обществом, ожидания, а также внутренние противоречия, возникающие в результате самооценки, которая может как поддерживать, так и уменьшать уровень тревожности.

Данная курсовая работа направлена на исследование связи между самооценкой и тревожностью у подростков, что позволит глубже понять, как эти два аспекта влияяют друг на друга и как они могут быть учтены в психолого-педагогической практике. Используя различные эмпирические методы, работа будет направлена на выявление закономерностей, которые позволят строить эффективные стратегии поддержки подростков, помогая им справляться с тревожностью и формировать адекватную самооценку.

Скачать Курсовая работа: Взаимосвязь самооценки и тревожности в юношеском возрасте